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Sur le thème des couleurs, les aventures d'une coccinelle dont il faut suivre les traces avec l'index de page en page.

« Dis mouche, qu'y a-t-il dans ton œuf ? » Réponse, sous un long rabat ovale : «Un asticot rigolo !» avec à l'image, un drôle de petit ver souriant couché dans son œuf. Suivent, sur le même principe, le poisson, la grenouille, l'oiseau, la poule... jusqu'au crocodile et à l'autruche - avant une surprise de taille pour finir : un bébé dino super fort, couvé par sa maman géante à lui ! La manipulation des rabats inclut le tout-petit, stimulé par la forme interrogative, dans la découverte. Et la réponse oralisée par l'adulte passeur du livre permet ensuite à l'enfant, grâce au jeu de la correspondance texte-image, d'enrichir son vocabulaire, à la façon d'un imagier interactif.

Jacotte, la petite fille rousse espiègle, fait sa rentrée à lécole où de nombreuses et joyeuses aventures lattendent.

« Une limace, c'est mou, c'est moche, c'est gluant, c'est de©gou^tant. C'est pour c- a qu'on les e©crabouille. » Qu'est-ce qu'elle prend, la pauvre limace de ce livre anime© ou` la fin de chaque affirmation se de©couvre sous un rabat malin ! Elle tente de se rebeller : « Vous savez ce qu'elle vous dit, la limace ? » « Eh bien, non, re©plique la voix off. Parce que une limace, c- a ne parle pas. » Et couic, le sifflet. Notre pauvre limace est totalement de©prime©e. Mais elle aura le dernier mot : car une limace, « au moins, c- a n'est pas me©chant... » et la voici entoure©e de tous ses amis !

Les aventures d'une coccinelle dont il faut suivre les traces avec l'index de page en page.